In der Schweiz entscheiden sich deutlich mehr junge Männer als Frauen für einen Lehrberuf im Mint-Bereich. Der Experimentierkoffer Simply Nano 2 setzt dort an – unterstützt von Lehrpersonen und Partnern aus der Industrie.

Mit dem Experimentierkoffer Simplynano 2 sollen Jugendliche für Mint-Themen und Technik-Berufe begeistert werden. In diesem Bereich ist es das grösste Projekt der Schweiz. Neu nimmt auch der Kanton Graubünden daran teil.

Seit 2018 bringt der Experimentierkoffer «Simply Nano 2» Experimente zur Nanotechnologie fertig vorbereitet in die Schweizer Schulzimmer. Eine Siebner Sekundarklasse zeigt, wie das Projekt funktioniert.

Begeisterte Lehrpersonen an der «SimplyNano»-Auftakt-Veranstaltung in Chur
Naturwissenschaft zum Anfassen: Oberstufenlehrpersonen aus verschiedenen Bündner Schulen tauchten am 25. März bei der Firma Würth International AG in Chur in die faszinierende Welt der Nanotechnologie ein.

Am Mittwoch markierte der sechste Weiterbildungskurs bei der Firma Manufacture des Montres Rolex SA in Biel den erfolgreichen Abschluss der ersten Phase des Bildungsprojekts «SimplyNano 2» im Kanton Bern. 20 Lehrpersonen erhielten Einblicke in die Welt der Nanotechnologie und die Berufsbildung der Uhrenmanufaktur. Aufgrund des grossen Erfolgs ist ein Anschlussprojekt für den Herbst 2026 bereits in Planung.

Wie funktioniert eigentlich eine Windel? Diese Frage und viele andere lassen sich dank des Experimentierkoffers «SimplyNano 2» beantworten, den es neu im Kanton Bern gibt. Rund 660 Koffer werden künftig an Berner Oberstufenschulen eingesetzt und auch für Experimentierkurse für Lehrpersonen verwendet.

Das Bildungsprojekt «SimplyNano 2» für Berner Schulen ist auf Erfolgskurs: Sämtliche Kurse sind ausgebucht. Am 4. März 2026 fand der fünfte von insgesamt sechs Weiterbildungskursen statt – und hinterliess bei den 16 Lehrpersonen einen bleibenden Eindruck. Staunen, Ausprobieren und Entdecken standen im Zentrum.

Am 4. Februar fand der erste «SimplyNano 2» Weiterbildungskurs im Kanton Freiburg statt. 19 Oberstufenlehrpersonen tauchten am Nachmittag in die Welt der Nanotechnologie ein und lernten die «SimplyNano 2» Lehrmittel kennen. Bei der Gastgeberfirma Sika Manufacturing AG in Düdingen erhielten die Teilnehmenden zudem Einblicke in die Produktionsstätte und konnten die Verbindung zwischen Berufswelt und MINT-Unterricht herstellen.

Am 21. Januar fand bei der United Machining in Biel der dritte Weiterbildungskurs des «SimplyNano 2» Projekts im Kanton Bern statt. 19 Oberstufenlehrpersonen aus dem Kanton Bern nutzten den Nachmittag, um in die Welt der Nanotechnologie einzutauchen und neue Impulse für ihren MINT-Unterricht zu gewinnen.

Ein Tag voller Entdeckungen: Bei CSL Behring erlebten rund 20 Lehrpersonen aus 11 Berner Oberstufenschulen, wie faszinierend und greifbar die Welt der Nanotechnologie ist. Im Rahmen des Projektstarts von «SimplyNano 2» im Kanton Bern gab es spannende Einblicke in eine Zukunftstechnologie.

Der erste «SimplyNano 2» Weiterbildungskurs im Kanton Bern fand in Aarberg bei der Schweizer Zucker AG statt.Interessierte Oberstufenlehrpersonen aus der Region erhielten eine Einführung in die Welt der Nanotechnologie mit den «SimplyNano 2» Lernunterlagen und den praxisorientierten Experimenten.

Mit einem weiteren Kurs fand die Einführung von «SimplyNano 2» im Kanton Schaffhausen ihren Abschluss. 16 Lehrpersonen der Oberstufe und des Gymnasiums nahmen an dieser Weiterbildung teil. Dabei erhielten sie eine Einführung in die Welt der Nanopartikel und die «SimplyNano 2» Lehrmittel.

Das erste «SimplyNano 2» Projekt ausserhalb der Schweiz fand im Fürstentum Liechtenstein statt. Am 17. September nahmen 16 Lehrpersonen an einem Weiterbildungskurs in Schaan teil. Gastgeberin war Ivoclar.

Der Startschuss für das neue «SimplyNano 2»-Projekt im Kanton Schaffhausen fiel bei AbbVie im Herzen der Stadt. 14 Oberstufenlehrpersonen aus der Region experimentierten mit den Nano-Lehrmitteln und erhielten zugleich einen Einblick in das Ausbildungsangebot des international tätigen Unternehmens.

Sekundarschulen im Kanton Schaffhausen werden mit einem Experimentierkoffer ausgestattet. Der Kanton Schaffhausen hat 254 solche sogenannten „Simply Nano 2“-Koffer angeschafft. Damit soll der naturwissenschaftliche Unterricht praxisorientierter werden.

Es ist so weit, das erfolgreiche Bildungsprojekt SimplyNano 2 kommt in den Kanton Schaffhausen und das Anmeldeportal für Einführungskurse ist ab sofort geöffnet!

Der abschliessende Kurs des «SimplyNano 2» Projekts in der Zentralschweiz fand in Emmen bei der RUAG AG statt. Das schweizerische Traditionsunternehmen gewährte Einblicke in die Firma und ihre Berufsbildung. Im Anschluss liessen sich 20 Lehrpersonen und zwei Lernende der Gastgeberfirma von den «SimplyNano 2» Experimenten begeistern.

Das «SimplyNano» Projekt war kürzlich zu Gast bei der Schindler AG. Zentralschweizer Lehrpersonen konnten das Lehrmittel kennenlernen und experimentieren. Sie erhielten Einblick in die Berufsbildung beim weltweit führenden Liftbauer. Ein spannender Nachmittag mit vielen Höhepunkten.

Obwaldner, Zuger und Luzerner Lehrpersonen waren beeindruckt von den «SimplyNano»
Experimentierkoffern. Sie erhielten einen Einführungskurs zu den «SimplyNano 2» Lernmedien. Zu Gast bei der Firma Leister in Kägiswil nahmen sie neben nützlichen Inputs für den Unterricht auch spannende Informationen zu technischen Lehrberufen mit.

Mit dem «SimplyNano 2»
Lernmedium können Jugendliche durch spannende Experimente die Welt der Nanotechnologie entdecken. Im Weiterbildungskurs in Rotkreuz erfuhren Zuger Lehrpersonen, warum beispielsweise eine Windel im Experimentierkoffer steckt. Auch Regierungsrat Stephan Schleiss experimentierte interessiert mit, betonte die Bedeutung des Projekts und würdigte die Koffer als wertvolles Instrument, um Jugendliche für MINT-Berufe zu begeistern.

Das erfolgreiche MINT-Bildungsprojekt «SimplyNano 2» hält Einzug im Kanton Nidwalden, der das innovative Lernmedium einführt. Alle Nidwaldner Sekundarschulen und die Kanti wurden mit Klassensätze der Experimentierkoffer ausgestattet. Die Lehrpersonen absolvierten einen Einführungskurs bei Frey Stans – und das mit viel Begeisterung!

Im Rahmen des «SimplyNano» Projekts Zentralschweiz fand am 30. Oktober 2024 ein «SimplyNano 2» Experimentierkurs bei Geistlich Pharma am Standort in Root statt. 17 Lehrpersonen liessen sich von den «SimplyNano» Experimenten begeistern. Beim selbstständigen Experimentieren erhielten sie viele Ideen, wie sie Ihre Schüler und Schülerinnen für forschendes Lernen begeistern können.

Alle Zuger Sekundarschulen erhalten neu die «SimplyNano 2» Experimentierkoffer. Mit Nano-Experimenten sollen Jugendliche für Naturwissenschaft und Technik begeistert werden. Das Projekt für den Kanton Zug startete mit einem Lehrerweiterbildungskurs bei der Roche Diagnostics International AG in Rotkreuz.

Obwaldner Sekundarschulen experimentieren neu mit Nanotechnologie. Den Oberstufenschulen werden Klassensätze von «SimplyNano 2» Experimentierkoffern zur Verfügung gestellt. Hightech-Versuche sollen Jugendliche für MINT Berufe begeistern. Das Projekt für den Kanton Obwalden startete mit einem Lehrerweiterbildungskurs bei der Sika in Sarnen.

Das neue «SimplyNano 2» Experimentiermodul «Der Lotus-Effekt» bietet eine spannende Erweiterung für den naturwissenschaftlichen Unterricht in Schulen. Es ersetzt die bisherigen Experimente mit Salvinia-Pflanzen, da deren Verwendung seit dem 1. September 2024 verboten ist.

Die Urner Schulen experimentieren neu mit Nanotechnologie. Den Sekundarschulen wurden neunzig «SimplyNano 2» Experimentierkoffer zur Verfügung gestellt. Mit High-Tech-Versuchen sollen Jugendliche für Technikberufe interessiert werden. Beim Nano-Experimentierkurs liess sich auch der Urner Bildungsdirektor von den «Nanos» begeistern.

«SimplyNano 2» ist ein neues Lernmedium zur Förderung von Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik für Sekundarschulen. Neu soll dieser auch im Kanton Glarus angewendet werden.

Mit einem rundum gelungenen Weiterbildungskurs wurde das «SimplyNano» Projekt für die Zentralschweiz am 24. April 2024 bei Grünenthal in Mitlödi (Glarus Süd) gestartet. Die Lehrpersonen aller Glarner Sekundarschulen erhielten eine Einführung in die «SimplyNano 2» Lernmedien. Sie hatten Gelegenheit, die Nano-Experimente selbstständig durchzuführen. Ein spannender Austausch mit den Berufsbildungsverantwortlichen der Firma Grünenthal rundete den Anlass ab.

Der «SimplyNano 2» Experimentierkoffer zur Nanotechnologie ist ein interdisziplinäres Lernmedium für die MINT-Fächer in Oberstufen. Im Rahmen des neuen Projekts in der Zentralschweiz werden ab Frühjahr 2024 Sekundarschulen und Progymnasien der Kantone Luzern, Zug, Nidwalden, Obwalden, Uri und Glarus mit Klassensätzen von kostenfreien Mit einem rundum gelungenen Weiterbildungskurs wurde das «SimplyNano» Projekt für die Zentralschweiz am 24. April 2024 bei Grünenthal in Mitlödi (Glarus Süd) gestartet. Die Lehrpersonen aller Glarner Sekundarschulen erhielten eine Einführung in die «SimplyNano 2» Lernmedien. Sie hatten Gelegenheit, die Nano-Experimente selbstständig durchzuführen. Ein spannender Austausch mit den Berufsbildungsverantwortlichen der Firma Grünenthal rundete den Anlass ab. Experimentierkoffern und Lernunterlagen ausgestattet. Damit sollen Lernende für die naturwissenschaftlichen Fächer und technische Berufe begeistert werden. Das Projekt wird von mehr als 40 Projektpartnern unterstützt und läuft damit flächendeckend in 16 Kantonen!

Grosse Ehre für das «SimplyNano 2®» Projekt. Der Nano-Experimentierkoffer zur Nanotechnologie für Oberstufen gewinnt den renommierten Worlddidac Award 2023. Das Bildungsprojekt wurde im Rahmen der Swissdidac & Worlddidac Messe in Bern mit dem begehrten Preis für Lehrmittel ausgezeichnet. Nach dem «Building Award 2021» ist dies bereits die zweite Auszeichnung für «SimplyNano».

«SimplyNano» war mit einem eigenen Messestand an der diesjährigen Swissdidac & Worlddidac in Bern vertreten. Die Swissdidac ist die Leitmesse im Schweizer Bildungsbereich. Sie gilt als wichtigster Branchentreffpunkt für Fachleute, Entscheidungstragende und Beschaffungsverantwortliche aus dem In- und Ausland.

Das SimplyNano Projekt im Kanton Thurgau wurde im August 2023 erfolgreich abgeschlossen. Im Rahmen des Projekts wurden 35 Schulen mit 400 Experimentierkoffern ausgerüstet. An vier attraktiven Firmenstandorten fanden Weiterbildungskurse statt, in denen 50 Lehrpersonen geschult wurden. Die Rückmeldungen der Lehrpersonen zum Projekt waren äusserst positiv. Ein ausführlicher Schlussbericht ist hier verfügbar.

Mit der Einführung des SimplyNano 2 – Lernmediums im Kanton Schwyz wurde ein weiterer Schritt unternommen, um die SimplyNano 2 Experimentierkoffer und die Lernwerkstatt in die Schulen zu bringen. Der Kanton Schwyz ist schweizweit nun bereits der zehnte Kanton, in welchem das Lernmedium flächendeckend eingesetzt wird. Das Projekt wurde im August erfolgreich abgeschlossen. Ein ausführlicher Schlussbericht ist hier verfügbar.

Es sind neue Wege, auf denen Lehrlinge rekrutieren und das Interesse der Schüler für die Naturwissenschaft wecken: Biotech- und Lebensmittel-Firmen oder Pharma- und Chemie- Unternehmen haben einen neuen Lernkoffer entwickelt, der den Sekundarschülern und Gymnasiasten die Welt der Nanotechnologie erschliesst. Der Koffer enthält 37 naturwissenschaftliche Experimente, ein Lehrerhandbuch und eine Schüleranleitung für das selbständige Experimentieren in drei verschiedenen Schwierigkeitsstufen. Experimentiert wird zu zwei oder zu dritt.

An Schulen in den beiden Basel sowie Solothurn sind seit dem letzten Jahr 880 Experimentierkoffer im Einsatz. Mit diesen sogenannten Simply-Nano2-Koffern können Jugendliche in ihren Klassen verschiedene Experimente im Bereich der Nano-Wissenschaften durchführen.Hinter dem Projekt stehen Firmen, Verbände und Stiftungen, die sich für die Förderung der naturwissenschaftlichen Ausbildung starkmachen. Jugendliche sollen mehr Freude haben an sogenannten MINT-Fächern und später allenfalls auch in einen naturwissenschaftlichen Beruf einsteigen.

Jugendliche sollen mehr Freude haben an Naturwissenschaften, so dass sie später eine Lehre in diesem Bereich machen. Das ist die Idee hinter dem Experimentierkoffer, der seit letztem Jahr in Schulen in der Region im Einsatz ist. Das soll Firmen helfen im Kampf gegen den Fachkräftemangel.

Kürzlich fand ein Weiterbildungskurs zu den SimplyNano 2 – Experimentierkoffern bei der FFB-Group am Firmensitz in Bischofszell statt. 16 Lehrpersonen aus verschiedenen Thurgauer Sekundarschulen erhielten eine Einführung zum Einsatz des SimplyNano 2 – Lernmediums im NT – / MINT- Unterricht und bekamen zudem wertvolle Informationen zu den Lehrberufen des Nahrungsmittel-Herstellers.

Die VERWO AG in Reichenburg war Gastgeber des dritten SimplyNano-Weiterbildungskurses im Kanton Schwyz. Sekundarlehrpersonen erhielten eine Einführung in die SimplyNano 2 Lernmedien und konnten die im Experimentierkoffer enthaltenen Experimente selbstständig ausprobieren. In der modernen Lehrlingswerkstatt der VERWO AG erfuhren die Teilnehmenden zudem viel Spannendes über die verschiedenen Lehrberufe des Reichenburger Industrieunternehmens.

Mit spannenden und praxisbezogenen Experimenten sollen Jugendliche für Naturwissenschaft und Technik begeistert werden. Hierzu erhalten im Rahmen des SimplyNano Projekts alle Sekundarschulen des Kantons Schwyz insgesamt 200 SimplyNano 2 – Experimentierkoffer. Ein Einführungskurs für die Lehrpersonen fand kürzlich bei der Garaventa AG in Goldau statt. Die Teilnehmenden konnten die im Koffer enthaltenen Experimente selbständig ausprobieren und bekamen zudem spannenden Informationen zu den Berufswahlmöglichkeiten des international tätigen Seilbahn-Herstellers.

Seit Frühjahr 2023 werden allen Sekundarschulen im Kanton Thurgau kostenlose «SimplyNano 2» – Experimentierkoffer zur Verfügung gestellt. Mit spannenden Experimenten zur Nanotechnologie sollen Jugendliche für Natur und Technik begeistert werden. Die Nachwuchsförderung in technischen Berufen liegt auch der Firma Baumer am Herz. Am Hauptsitz der Baumer Group in Frauenfeld wurde kürzlich ein SimplyNano – Weiterbildungskurs für Lehrpersonen durchgeführt. Sekundarlehrpersonen konnten die SimplyNano-Experimentierkoffer kennenlernen. Zudem erhielten sie wertvolle Informationen zu den Lehrberufen der Baumer Group, unter anderem Elektroniker/in, Informatiker/in Fachrichtung Plattformentwicklung, Polymechaniker/in und Konstrukteur/in.

Im Rahmen des SimplyNano 2 Projekts Thurgau fand am 10. Mai 2023 bei der Firma Model, Weinfelden, ein Weiterbildungskurs für Sekundarlehrpersonen statt. Die Lehrpersonen erhielten eine Einführung in die SimplyNano2 Lernmedien und hatten die Gelegenheit, Nano-Experimente selbstständig durchzuführen. Auf einem eindrücklichen Rundgang durch die Produktionshallen der Model AG erfuhren die Teilnehmenden viel Spannendes über die Papier- und Kartonherstellung. Zudem gab es einen anregenden Austausch über die verschiedenen Lehrberufe der Model AG.

Der erste von vier SimplyNano 2 – Weiterbildungskursen für Thurgauer Sekundar-lehrpersonen wurde auf dem grossen Areal der Stadler Rail AG in Bussnang durchgeführt. Spannende Gegensätze der Dimensionen waren spürbar. Nachdem die Teilnehmer auf einem Rundgang Eindrücke der übergrossen Dimension des Zugbaus erhielten, tauchten sie danach in die winzige Welt der Nanomaterialien ein. Durch praktische Tipps und selbstständiges Experimentieren konnten sich die Lehrpersonen auf den Einsatz der SimplyNano 2 – Experimentierkoffer im MINT- / NT – Unterricht vorbereiten. Ab Frühjahr 2023 werden allen Sekundarschulen im Kanton Thurgau insgesamt 400 «SimplyNano 2» – Experimentierkoffer kostenlos zur Verfügung gestellt.

Ab Frühjahr 2023 werden allen Sekundarschulen im Kanton Schwyz kostenlose «SimplyNano 2» – Experimentierkoffer zur Verfügung gestellt. Mit spannenden Experimenten zur Nanotechnologie sollen Jugendliche für Natur und Technik so-wie die entsprechenden Berufe begeistert werden. Der erste Weiterbildungskurs für Lehrpersonen fand kürzlich bei der Victorinox AG in Schwyz/Ibach statt. Wäh-rend eines Rundgangs durch die Lernendenwerkstatt erhielten die Lehrpersonen einen Einblick in die verschiedenen Lehrberufe der Victorinox AG.

Die „SimplyNano 2“- Experimentierkoffer zur Nanotechnologie sind ein neues Lernmedium für Oberstufen. Alle Schwyzer Sekundarschulen erhalten in diesem Frühling 200 kostenlose Koffer. Jugendliche sollen damit gezielt für Technikberufe begeistert werden. Schwyz ist der erste Innerschweizer Kanton, wo alle Schulen ausgerüstet werden. Das Projekt wird von der Asuera- und der Dimitris N. Chorafas-Stiftung finanziert. Drei Firmen unterstützen das Projekt als Gastgeber für Kurse.

Die „SimplyNano 2“- Experimentierkoffer zur Nanotechnologie sind ein neues Lernmedium für Oberstufen. Ab Mai stehen für die Thurgauer Sekundarschulen 400 kostenlose Koffer bereit. Schülerinnen und Schüler sollen für Naturwissenschaft und Technik begeistert und für Technikberufe interessiert werden. Das Projekt durch den Lotteriefonds Thurgau und die Wirtschaft finanziert.

Im Rahmen des SimplyNano Projekts: Nordwestschweiz fand am 8. Februar 2023 im Novartis Pavillon ein SimplyNano 2 Experimentierkurs statt. 17 Lehrpersonen erhielten eine Einführung in die SimplyNano2 Lernmedien und hatten die Gelegenheit, Nano-Experimente selbstständig durchzuführen. Mittels interaktiver Berufs-Vorstellung bekamen die Teilnehmenden Einblicke in die beruflichen Möglichkeiten der Novartis AG und Anregungen für mögliche Schulklassenbesuche im Novartis Pavillon in Basel.

Am Hauptsitz der BASF Schweiz AG in Basel fand kürzlich ein SimplyNano Experimentierkurs statt. Dabei hatten 16 Sekundar-Lehrpersonen Gelegenheit, Nano-Experimente durchzuführen und Einblick in die Lehrberufe bei BASF zu gewinnen. Der Kurs ist Teil des SimplyNano Projekts, welches Jugendliche in der Oberstufe für MINT-Fächer und technische Berufe begeistern will. BASF in der Schweiz unterstützt das innovative Schweizer Bildungsprojekt als Partner.

Bachem unterstützt das SimplyNano als Partner. Bei einem Nano-Kurs in Bubendorf (BL) hatten Lehrpersonen Gelegenheit, die Experimente auszuprobieren und Lehrberufe kennenzulernen.

Ein Koffer voller Experimente zur Nanotechnologie. Eine MINT-Klasse im Leonhard durfte damit experimentieren. So will man dem Fachkräftemangel entgegenwirken.